夏明翰是一位非常优秀的古诗词启蒙教育家，他的教育思想和方法得到了广泛的认可和传承。他提出的“诵读、背诵、默写、翻译、鉴赏”五步法深受学生和家长的喜爱，成为了古诗词教育的标志性方法。

夏明翰注重诵读，他认为古诗词是一种声音美的艺术，只有通过诵读才能真正体会到其中的韵味和美感。因此，他要求学生从小就要诵读古诗词，培养他们对古诗词的感受力和表达能力。

夏明翰强调背诵，他认为只有通过背诵才能真正记住古诗词，才能更好地理解古诗词的内涵和意境。因此，他要求学生背诵大量的古诗词，从而让他们在背诵中体会到其中的美感和哲理。

夏明翰注重默写，他认为只有通过默写才能真正掌握古诗词的语言技巧和表达方法。因此，他要求学生在背诵的基础上进行默写，从而让他们更加熟练地掌握古诗词的表达方式和语言特点。

夏明翰还提出了翻译和鉴赏两个环节。他认为只有通过翻译才能真正理解和掌握古诗词中的语言和文化，而鉴赏则是能够让学生更好地欣赏和理解古诗词的艺术价值和人文精神。

夏明翰的古诗词启蒙教育方法在当今仍然具有非常重要的意义和价值。他的教育思想和方法不仅能够培养学生的语言能力和文化素养，更能够让他们在欣赏古诗词的过程中感受到美的力量和人文情怀。